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    而且经历过中考，进入振中的学生们本就已经经过了一轮筛选。

    此时在华省的恐龙园里，许杰这才发现，原来这世上还有非常非常多的奇葩天赋他从来没有遇到过。

    除此之外，许杰还发现。

    无论是谁，在自身所拥有的天赋当中，至少都有一两个是优秀及以上级别的天赋。

    样本数据的扩大化，也同样证明了许杰当初所坚持的理论：

    每个人都是千里马，但不是所有人都能遇到伯乐。

    每个人生来都有意义，但大多数人在无知中蹉跎了一生。

    还有些人的天赋点，因为时代的发展而变得毫无意义。

    千奇百怪的天赋，让许杰眼花缭乱、大开眼界。

    他也曾尝试着跟一些拥有特殊天赋的孩子交流。

    有的人性格外向，愿意跟许杰多聊几句。

    有的人生性谨慎，即使许杰看上去不像坏人，他们也会敬而远之。

    最终，许杰用了一个下午的时间，加到了十几个人的电话、微信或者qq。

    许杰一一做了标记，留待以后慢慢地引导。

    毕竟只是陌生人，这些留下联系方式的孩子未来会有几个因此而改变自己一生的命运？

    那也很难说。

    许杰毕竟只有一个人，能力有限，时间有限，能做的也就这些了。

    至于那些拒绝了他的好意的孩子？

    那有什么办法。

    他总不能追在人家屁股后面死缠烂打不是？

    将近下午6点的时候，许杰来到了跟同学们约好的侏罗纪主题酒店。

    玩了一天的9班同学们，有的累得要死，有的意犹未尽。

    “许老师来了！”

    “芜湖！终于可以开饭了！”

    “贵宾卡在手，我们今天竟然玩了二十几个游乐项目，看了十几场表演，光是赶场子就把我累得够呛！”

    “哈哈哈，我们也是，真是太好玩了。”

    “不愧是我们省内最大的主题公园，那表演真是让人身临其境。”

    “比看侏罗纪公园、侏罗纪世界这些电影还刺激。”

    “走走走干饭去！”

    “吃完饭我们去泡温泉吧？”

    “这提议不错，走起。”

    ……

    许杰一边听着同学们的叽叽喳喳，一边清点了一下人数。

    一个不少。


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