第(3/3)页

    但作弊的事实情况，也已经发生，不能坐视不管。

    既要让其他学生们能够从张晚知作弊的事件中得到警戒和震慑效果，又要着手解决张晚知的心理问题。

    这中间如何平衡？

    许杰觉得秦主任他们，这一次做得挺到位的。

    “小许老师，你觉得我们这次的处理如何？”秦世雄突然停下脚步，笑着问道。

    放在以前。

    张晚知罚了也就罚了。

    谁会去在乎他为什么作弊？

    是不是有什么心理问题？

    直接按照规章制度办事就行了。

    但那样一来，张晚知的心理问题得不到解决，只会越来越糟糕。

    张晚知自己、他原本和睦的家庭，都会有可能走向不可预知的道路。

    或许在未知的平行世界，张晚知就因为这件事而最终走向了极端呢？

    谁知道呢！

    但如今的振中。

    无论是年级主任秦世雄，还是校长周文光，甚至是一些跟许杰相熟的老师。

    他们都不可避免地受到了许杰的影响。

    在对待学生的时候，他们能够多出来一个心思，从学生们的角度来思考出现的问题。

    知易，行难。

    但只要有人去做，便有可能慢慢地变好，不是么？

    许杰微笑着说道：

    “秦主任，你们的处理很好，让我很佩服。”

    他能有什么意见？

    别说秦主任他们这次做得滴水不漏了。

    就算是秦主任他们还是按照原来的方法解决这件事，他许杰也没什么办法啊。

    如果是那样，许杰只会替张晚知感到可惜。

    “秦主任，你赶紧去吃饭吧。”

    “再不去，食堂都快要关门了。”

    许杰笑了笑，就此跟秦主任分开。

    ……

    下午的考试科目是文综和理综。

    这一次，许杰到了理科班的考场监考。


    第(3/3)页